الإنسانية تعني الإنسانية ، والعمل الخيري ، ونقيض القسوة. بمعنى واسع ، إنه نظام من المواقف الأخلاقية ، مجموعة من قواعد السلوك الحياتية التي تفترض مسبقًا الحاجة إلى التعاطف والإيثار والمساعدة وعدم المعاناة.
بدأ تطور الإنسانية خلال عصر النهضة. عندها ظهرت أفكار التسامح والاحترام لجميع الناس. الإنسانية ، أولاً وقبل كل شيء ، توفر موقفًا متعاليًا تجاه الآخرين وأفعالهم. يحق للجميع ، حتى المجرمين ، الحصول على فرصة ثانية. أخذت أفكار الإنسانية شكلها في عصر الإنسانية الجديدة. تم إدخال المصطلح نفسه للتداول من قبل المعلم الألماني نيتهامر في عام 1808. مرادف للإنسانية هو القدرة على التعاطف مع الآخرين. بدون الاحترام المتبادل والموقف الإنساني ، من المستحيل بناء دولة قوية ومجتمع عالي الأخلاق. تمت صياغة فكرة الإنسانية بوضوح في جميع الأديان تقريبًا - تحتاج إلى معاملة الآخرين بنفس الطريقة التي تعامل بها نفسك. للقيام بذلك ، عليك أن تتعلم قبول الشخص الآخر تمامًا ، بكل مزاياه وعيوبه. أي أن جوهر الإنسانية يكمن في قبول وفهم شخص آخر ، فهذه الخاصية تساعد على تنسيق العالم الداخلي للشخص ، وتعزز التجارب العقلية. تحدد الإنسانية وتقييد مختلف المظاهر المدمرة للنفسية البشرية ، ويرتبط تكوين البشرية بتنمية الوعي الذاتي ، عندما يبدأ الطفل في تمييز نفسه عن البيئة الاجتماعية. النشاط المشترك ، الذي ينطوي على تعاون الطفل مع الكبار والأقران ، له أهمية كبيرة في تنمية البشرية. مثل هذه الأنشطة تخلق مجتمعًا من التجارب العاطفية. يشكل تغيير المواقف في الاتصال واللعب موقفًا إنسانيًا وإنسانيًا تجاه الآخرين في الطفل. إن إضفاء الطابع الإنساني على النظرة إلى العالم له تأثير إيجابي على القدرات المعرفية والإبداعية. يطور هؤلاء الأشخاص صورة مرنة للعالم ، ويُنظر إلى ما يحدث من حولهم بشكل أكثر موضوعية وحيادية. يتخلص الشخص من المواقف الجامدة ، بالإضافة إلى أنه يبدأ في تطوير نفسه بشكل متوازٍ.
