إذا حاولت الإجابة على هذا السؤال في كلمة واحدة ، فمن المحتمل أن تكون هذه الكلمة هي "صعب". لأنه من الصعب والمسؤول أن تكون أي وزير. بالطبع ، كل المجالات مهمة للبلد بطريقتها الخاصة. لكن التعليم هو تنشئة أفراد المستقبل الذين سيطورون جميع الصناعات الأخرى في المستقبل.
تعليمات
الخطوة 1
كن صبورا. أن تكون وزيراً للتعليم هو عمل مسؤول للغاية وصعب. بعد كل شيء ، تربية شخص واحد ليس بالأمر السيئ. وإذا كان لديك بلد كامل بين يديك؟ وليس فقط تلاميذ المدارس ، ولكن أيضًا الطلاب وطلاب الدراسات العليا ، وجميع الذين يتلقون التعليم. التعليم ليس مجالًا تكون فيه التدابير المتخذة فعالة على الفور. الأموال التي تنفق على نوع من البرامج التعليمية الآن ستؤتي ثمارها في غضون سنوات قليلة فقط ، عندما يكبر الأطفال ، ينهي الطلاب دراستهم ويذهبون إلى العمل.
الخطوة 2
احسب تحركاتك لعدة سنوات قادمة ، كما هو الحال في لعبة الشطرنج الممتدة. الفرق أن وزير التربية والتعليم لا يحتاج إلى حساب تحركات الأعداء ، لأنه لا يوجد أعداء بهذه الصفة. يمكن إعاقة التعليم بسبب بعض الكوارث الطبيعية الخطيرة والأوبئة والأزمات الاقتصادية. ونتيجة لفعل هذه العوامل الضارة ، سيكون من الضروري تقليل تمويل التعليم لصالح مجالات أخرى أكثر أهمية. ولكن حتى في مثل هذه الظروف القاسية ، يجب أن تعمل المدارس والجامعات: يجب ألا نسمح ب "ضياع" جيل من حيث التعليم.
الخطوه 3
تعلم كيفية تسليط الضوء على مجالات التعليم التي تعتبر مهمة بشكل خاص في الوقت الحالي ، والتي تحتاج إلى التمويل والتطوير أولاً. يمكن أن تكون هذه مجالات تتعلق بالصناعة والاقتصاد والثقافة - على سبيل المثال ، من أجل دعم التبادل الثقافي مع البلدان الأخرى إلى جانب الاقتصاد. لذلك ، فإن وزير التربية والتعليم مطالب بمعرفة المجالات الأخرى والعلاقة بينها.
الخطوة 4
تعلم أفضل ما في التجربة الأجنبية. لا داعي للتغلب على صدرك والقول إننا سنبتكر كل شيء بأنفسنا ، فقط امنحه الوقت. التعديلات التي يتم إجراؤها في الوقت المناسب ، على الرغم من اتخاذها من قبل زملاء أجانب ، يمكن أن تفتح الطريق أمام ابتكارات أخرى ، هذه المرة ، ربما ، من جانبنا ، أكثر تكيفًا مع عقليتنا وطريقة حياتنا وواقعنا.
الخطوة الخامسة
كن شخصًا مثقفًا. بالطبع ، لا يمكن لأي شخص أن يعرف كل شيء ، لكن مثل هذا الشخص المهم يجب أن يعرف الكثير. والأهم من ذلك ، أن تكون قادرًا على التحليل ، لتكون قادرًا على فهم الناس ، ومعرفة ما يحتاجون إليه ، ومعرفة أين يمكنهم توجيه طاقتهم الآن ، وماذا يريدون غدًا ، وكيف ستتغير حالتهم المزاجية. عندها سيكون نظام التعليم أكثر مرونة وانفتاحًا وفعالية.
