كثير من الناس مقتنعون بأن علم التنجيم هو دليل موضوعي في الحياة والعمل. هناك الكثير من المنشورات الأدبية مع الأبراج والنصائح حول تشكيل نقاط السلوك الرئيسية. في بعض الأحيان ، يفضل المسيحيون التعاليم الفلكية ، ولا يفهمون جوهرها ومعناها.
علم التنجيم ليس مجرد أبراج. إنه تعليم ديني وفلسفي يقوم على حقيقة أن النجوم والكواكب تؤثر على شخصية الإنسان. يشير هذا إلى ميول الناس ، والاختلاف في شخصياتهم ، وكذلك المصير.
لم تتخذ الكنيسة الأرثوذكسية المسيحية موقفاً إيجابياً من تعاليم علم التنجيم حول جوهر العالم. هذا يرجع في المقام الأول إلى حقيقة أنه في التعليم الفلكي يتم التقليل من أهمية الإنسان بشكل خطير وتنتهك الحرية الكاملة للشخص. خلق الرب أناسًا مستقلين عن ترتيب النجوم والكواكب ، وكان هو نفسه مرتبطًا بخلاص الإنسان.
وفقًا لتعاليم الكنيسة ، فإن الناس هم تاج خليقة الله ، وهم مركز الكون. يتحدد مصير الإنسان من خلال سلوكه الشخصي وحريته في الاختيار ، وليس من خلال تفاصيل تاريخ الميلاد أو شكل ترتيب النجوم والكواكب. بالطبع ، هناك عوامل تؤثر على الشخص من الخارج ، لكنها ، وفقًا لتعاليم الكنيسة ، هي في معرفة الله ، وليس في شخصية الأجرام السماوية.
الموقف السلبي للكنيسة تجاه علم التنجيم له جذور قديمة. حتى في ما قبل الميلاد ، كان العديد من المنجمين يشاركون في نفس الوقت في أعمال الشعوذة والشعوذة ، وهو ما لا يمكن إدراكه بشكل إيجابي من جانب الإيمان بإله واحد.
في التعليم الفلكي ، يمكن رؤية سمات التصوف ، وعدم اليقين في جوهر وجود الشخص. لا يوجد شيء في هذا التعليم يتحدث عن الله بالمعنى المسيحي ، وبالتالي لا يمكن لشخص أرثوذكسي أن يقبل مثل هذه النظرة إلى العالم.
علم التنجيم ليس علمًا بالمعنى الحرفي للكلمة (هذا هو اختلافه الكبير عن علم الفلك). إن التعليم الفلكي هو علم زائف ويتوجه إلى مجال النظرة البشرية للعالم ، حيث توجد بدلاً من الله نجوم وكواكب تؤثر على حياة الإنسان.
تحذر المسيحية المؤمنين من ضرورة فهم جوهر عظمة الإنسان. يتخذ الرب يسوع المسيح جسدًا بشريًا مؤلهًا. تعالى الإنسان إلى أعلى درجات التوحد مع الله. لذلك ، لا يمكن تطبيق العقيدة التي تتحدث عن تأثير الخليقة غير الحية على الإنسان ، لأن العالم بأسره ، وفقًا للمسيحية ، يعتمد على شخص ، وليس العكس.
