يتعامل علماء الاجتماع والاقتصاد والسياسيون مع مشكلة التقسيم الطبقي للمجتمع إلى غني وفقير. الثروة هي القدرة على "البقاء واقفا على قدميه" لأطول فترة ممكنة دون الحصول على وظيفة. ينقسم الفقر إلى مطلق ونسبي. مع الفقر المدقع ، لا يستطيع الشخص الحفاظ على الحد الأدنى من مستوى الصحة والقدرة على العمل بسبب نقص الموارد. يتميز الفقر النسبي بالتخلف عن مستوى معيشة الأغنياء في مجتمع معين.
تعليمات
الخطوة 1
يعتقد بعض الناس أن الفقر هو القدر. من ناحية أخرى ، هناك عوامل لا يستطيع الشخص التأثير عليها ، ولكن هناك عوامل تعتمد على جهوده الخاصة. ثم يمكن اعتبار القدر مكان ووقت الميلاد ، والبيئة في مرحلة الطفولة ، وفرصة تلقي التعليم ، وما إلى ذلك. الباقي يعتمد على الشخص.
الخطوة 2
نشأ روبرت كيوساكي ، رجل الأعمال الأمريكي الشهير ، في أسرة فقيرة عادية ، لكنه منذ الطفولة تلقى تعليمات ودروسًا من أحد معارفه الأثرياء. نتيجة لذلك ، تمكنت من تغيير حياتي ، وكسب ملايين الدولارات. إنه يعتقد أن الفرق بين الغني والفقير لا يتشكل من سمك المحفظة ، ولكن من خلال طريقة التفكير في كليهما.
الخطوه 3
هذا يرجع إلى حقيقة أن الفقراء يتعلمون قواعد الحياة في المدرسة والمنزل ، ولكن في العالم الحقيقي هناك قوانين أخرى يلعب بها الأغنياء. ينصح الفقراء الأطفال بالدراسة الجيدة للعمل في شركة قوية ؛ الأثرياء يشجعون أبناءهم على الدراسة من أجل امتلاك شركة. يتضمن كلا المسارين الحصول على تعليم ، لكن الموضوعين مختلفان.
الخطوة 4
الأغنياء يشجعون الناس على الحديث عن المال والأعمال على مائدة العشاء ؛ والفقراء يمنعون أبنائهم من الحديث عن مثل هذه المواضيع. الأثرياء يعلمون الأبناء المخاطرة من أجل الاستفادة من الفرص ؛ يتم تعليم الفقراء تجنب المخاطر ، والسعي لتحقيق الاستقرار ، والبحث عن العمل المناسب.
الخطوة الخامسة
يقوم الأغنياء بتعليم الأطفال كيفية كتابة خطط عمل قوية حتى يتمكنوا من خلق فرص عمل. يريد الفقراء أن يتعلم أطفالهم كيفية كتابة سير ذاتية جيدة حتى يتمكنوا من الحصول على وظيفة بسرعة.
الخطوة 6
في حالة الخراب ، يعتقد الأغنياء أن هذا مؤقت. الفقراء مقتنعون بأنهم لن يصبحوا أثرياء أبدًا - لقد أصبح هذا حقيقة واقعة.
الخطوة 7
يقول الأثرياء للأطفال أن يعملوا مجانًا للحصول على عقولهم للبحث عن فرص عمل ، واستخدام خيالهم. يبحث الفقراء عن المال ويلومون الآخرين والظروف على مشاكلهم. السبب الرئيسي للفقر هو الخوف وعدم الرغبة في التعلم ، لذلك يبحث الناس عن الأمن ولا يرون الفرص.
الخطوة 8
يعتقد الأغنياء أنهم بحاجة إلى التعلم وأن يصبحوا أكثر ثراءً من خلال التغييرات في أنفسهم. يعتقد الفقراء أن المال سيحل مشاكلهم. يعرف الأغنياء الفرق بين الأصول والخصوم ويشترون أو ينشئون الأصول. الفقراء ينفقون أموالهم المتاحة فقط على الخصوم. الأمية المالية تدفع الفقراء إلى النضال من أجل البقاء.
الخطوة 9
يعتقد الأغنياء أن معدل الذكاء المالي المرتفع يعني المعرفة في أربعة مجالات: المحاسبة والاستثمار والتسويق والقانون. يسمح هذا للأثرياء باستغلال الثغرات الضريبية بشكل قانوني. يكسب الأغنياء المال من خلال الأعمال التجارية ، والإنفاق ، ودفع الضرائب على المبالغ المتبقية. الفقراء يكسبون المال ويدفعون الضرائب وينفقون الباقي. هذا هو السر الأكبر للأثرياء.
الخطوة 10
التركيز الغني على أنظمة الأعمال - يتعلمون إنشاءها واستخدامها. يركز الفقراء على التخصص والاحتراف ويصبحون رهائن المعرفة الضيقة.
